2月21日，实验室建设与管理中心直属党支部召开2024年度处级党员领导干部民主生活会。会议由支部书记李静主持，中心主任张驰和其他班子成员参加会议。
中心直属党支部高度重视此次民主生活会。会前，中心班子成员采取多种形式深入开展理论学习，紧密联系工作实际，广泛征求意见、开展谈心谈话，对照“四个带头”，深入查摆突出问题，深刻剖析症结根源。李静负责起草了中心领导班子对照检查材料，班子成员认真撰写了个人发言提纲，为开好民主生活会做了充分的思想和工作准备。
会上，李静通报了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来有关民主生活会整改落实和本次征求意见情况，代表领导班子进行全面深入地对照检查，认真查摆问题和不足，深入剖析反面典型案例，明确整改目标和措施并带头作个人对照检查、开展批评和自我批评。张驰和其他班子成员结合自身思想和工作实际，逐一作个人对照检查，严肃认真开展批评和自我批评。
李静指出，此次民主生活会准备充分、紧扣主题，班子成员之间坦诚开展批评和自我批评，气氛严肃活泼、内容中肯、切合实际，达到了交流思想、检视问题、明确方向的目的。李静强调，班子成员要在学习党的创新理论上带好头作示范，把学习成果运用于发展实践和工作实际；要在锤炼品格强化忠诚上带好头作示范，以实际行动拥护“两个确立”、做到“两个维护”；要在遵规守纪干事创业上带好头作示范，把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来，引导和激励中心全体党员干部学纪知纪明纪守纪，守牢拒腐防变底线；要在履行管党治党责任上带好头作示范，认真履行“一岗双责”，层层压紧压实责任，以铁的纪律巩固风清气正的政治生态；要在问题整改与推进工作上带好头作示范，坚持“当下改”和“长久立”相结合，着力推动解决实验室和教室建设、管理、使用过程中具体问题的破题清障，全面深入贯彻落实好校党委学科治理体系综合改革的各项要求，持续践行“以学习者为中心”的教育生态，为学校内涵式高质量发展以及教育强省建设贡献力量。
（一审：荆宜青；二审：司野；三审：李静）
